Atividade 3.5

Você sabe oque é currículo? Aqui tem um conceito.

Atividade 3.4

Leia aqui a importância dos projetos escolares.

Atividade 3.1

Comentário de minha prática aqui

Atividade 3.3

Projeto de trabalho em Sala de Aula Aqui

Atividade 2.9

Atividade 2.8

INFORMAÇÃO X CONHECIMENTO X ESCOLA

Graças à tecnologia, atualmente, há uma grande gama de informações e de meios informativos ao alcance da sociedade, inclusive de nossos alunos. Entretanto, nem toda informação gera conhecimento e a escola não deve ignorar esse fato, fato esse que tem obrigado o professor a assumir uma nova postura: a de orientador da aprendizagem, ajudando o aluno a construir seu ponto de vista a partir da informação que está ao seu alcance.

A sociedade de hoje exige que a educação desperte nos alunos a capacidade de gerir o conhecimento como forma de poder enfrentar os desafios que os aguardam e para tanto proporcionar caminhos para que eles desenvolvam as competências de adquirir, interpretar, analisar, compreender e comunicar a informação. Para que isso se torne possível professor e aluno devem mudar a concepção de ensino e aprendizagem; o professor ter consciência que não é detentor do conhecimento (o sabe tudo) e o aluno passivo a esse conhecimento (esperando sempre pelo professor). Quando ambos compreenderem isso, o processo de ensino-aprendizagem será realizado de forma tranquila e prazerosa, permitindo o acesso a conhecimentos culturais, artísticos, científicos, gráficos, entre outros.

Uma historia para refletirmos.

Atividade 2.6

Planejamos em grupo uma aula utilizando o hipertexto. Veja aqui

Atividade 2.4

Veja a atividade 2.4 do curso onde deveriamos ler os textos dos colegas, escolher uma e fazer um comentário. AQUI

Atividade 1.6

Aqui vc encontra um mapa conceitual (organograma) dos estudos realizados até o momento.

Apresentação

Atividade 1.4

Atividade 2.3

Veja aqui meu relato sobre minhas pesquisas de Hipertextos.

Atividades 1.3

Assistindo o vídeo de Ladislau percebemos que organizando informações articulamos os espaços uqe nos possibilitam acessálas e precisamos compreender o que é necessário levando em conta a realidade e as necessidades. Veja a atividade aqui.

Atividade 1.2

Reflexões de Quem sou como professor, Como Aprendiz? Aqui

Atividade 1.1

O curso nos proporciona refletir sobre o uso das ferramentas tecnologicas e a atividade 1 do primeiro módulo nos fez pensar que a informação não é definitiva, está em constante transformação. Leia a minha atividade 1 aqui.  

BREVE ATIVIDADES DO CURSO: 

Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC